El Catálogo, reúne experiencias iniciales de estudiantes que integraron el Programa PIEES (Pasantías de Investigación para Estudiantes de Escuelas Secundarias). Jóvenes de Corrientes y Chaco se integraron a proyectos de investigación de la UNNE y desde esta articulación innovadora, contaron sus experiencias. Se trata de un aporte sustantivo de la universidad que busca despertar tempranamente las vocaciones científicas en los estudiantes del nivel medio y fortalecer la elección de su futura carrera universitaria.
La obra de 193 páginas, está compuesta de un catálogo que registra 33 experiencias de estudiantes secundarios, quienes durante octubre de 2023 y noviembre de 2024, realizaron pasantías en distintos ámbitos de investigación de la Universidad Nacional del Nordeste, agrupados en cuatro áreas distintas del conocimiento.
El libro se organiza en dos partes. La primera recoge las experiencias desarrolladas a partir de los proyectos de investigación; la segunda reúne las reflexiones de directivos y profesores de las escuelas participantes.
Participaron de la experiencia PIEES, 56 docentes investigadores de 11 Unidades Académicas y 4 Institutos, junto con 88 estudiantes y 22 profesores de 15 escuelas secundarias de Corrientes y Chaco.
La presentación del “Catálogo de Primeras Experiencias de Pasantías de Investigación para Estudiantes de Escuelas Secundarias (PIEES) 2023/2024” se realizó en la sala del Consejo Superior del Rectorado de la UNNE y estuvo presidida por el rector, doctor Omar Larroza, las secretarias generales Académica y de Ciencia y Técnica de la UNNE, doctora Patricia Demuth y profesora Alejandra Hernando respectivamente y el Coordinador de las Pasantías de Investigación para estudiantes de escuelas secundarias (PIEES) ingeniero Leopoldo Payes.
Acompañaron la presentación, la Secretaria General del área legal y técnica de la UNNE, magíster Margarita Payes, el decano de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNNE, doctor José Tarragó, el Secretario General de Asuntos Sociales de la UNNE, Matías Figueroa y la exsecretaria de Ciencia y Técnica de la UNNE, doctora Laura Leiva, con quién inició el Programa PIEES, el licenciado Ezequiel Nardelli, Coordinador de Centros Regionales y Extensiones Áulicas y la licenciada Gabriela Bissaro al frente de la Gerencia de EUDENE.
Estuvieron también presentes, docentes investigadores de la UNNE y directivos y profesores de los establecimientos escolares secundarios involucrados y una estudiante que realizó la PIEES.
Despertar vocaciones científicas antes de ingresar a la universidad
Las PIEES surgieron en 2023, a partir de la Resolución 457 del Consejo Superior de la UNNE, con el propósito de acercar la universidad a los estudiantes del nivel medio, despertar vocaciones y construir vínculos entre la escuela y la universidad.
El Programa fue declarado de interés por las Cámaras de Diputados de Corrientes y del Chaco. Los jóvenes secundarios se integran a proyectos de investigación ya acreditados, junto a docentes investigadores, en laboratorios, cátedras e institutos de la UNNE.
Al referirse al Programa, el coordinador de Secundaria Técnica de la Secretaría General Académica, ingeniero agrónomo Leopoldo José Payes, destacó que las PIEES nacieron “con una idea sencilla de expresar y exigente de realizar”, una tarea que se asumió “con compromiso y con enorme satisfacción” y que se constituyó en “una expresión innovadora que logró tender lazos entre la universidad y las escuelas de la región, en articulación con los Ministerios de Educación de ambas provincias”.
A su turno, la secretaria de Ciencia y Técnica de la UNNE, profesora Hernando puso en valor dos palabras redundantes que se repiten en las reflexiones de los alumnos en el Catálogo “Oportunidad y articulación: ambas representan el espíritu de este programa además de ser el puntapié inicial para comenzar a pensar en su futuro”, dijo. “Y la UNNE está ahí para acortar distancias y para decirles a todos los jóvenes que las puertas están abiertas para que sean parte de nuestra universidad… en nuestra región, donde los desafíos son enormes, además de formarlos como ciudadanos comprometidos, críticos y con espíritu de indagación, sepan que los necesitamos para que se transformen en los futuros constructores de las soluciones que tanto necesitamos”.
A su turno, la doctora Demuth Mercado celebró la riqueza de los relatos que integran el Catálogo presentado en formato libro. “Esta fusión entre el Nivel Medio de Chaco y Corrientes y nuestros investigadores de la UNNE buscando despertar el espíritu científico en los jóvenes, es parte de la naturaleza de la universidad pública, celebro también éstos avances”.
Por su parte, el rector Larroza remarcó especialmente el trabajo del equipo PIEES y del ingeniero Payes, al frente de esta “búsqueda casi artesanal de jóvenes con vocación científica”.
Destacó además que la puesta en marcha de este Programa es “un esfuerzo adicional que se realiza desde la UNNE, porque está financiado completamente por la UNNE así como también la edición del libro a través de la editorial EUDENE; siempre apostamos para que el sistema científico cobre el valor necesario para poder brindar las soluciones que necesita nuestra región y el país” enfatizó el titular de la UNNE.
El camino PIEES continúa
La III Convocatoria de este 2026 permite a más de 270 estudiantes de 27 escuelas ser parte del Programa. La IV Convocatoria PIEES se encuentra en etapa de recepción de propuestas de los docentes investigadores de la UNNE que posibilitará en el 2027 a estudiantes del último año de las escuelas secundarias realizar la experiencia.
