La Escuela Regional de Agricultura, Ganadería, Industria y Afines (ERAGIA) dependiente de la UNNE lleva adelante una experiencia de intercambio internacional que reúne a estudiantes alemanas y correntinos en torno a la formación, la producción y la convivencia. Las jóvenes alemanas visitan nuestra región en el marco del proyecto de intercambio denominado “Yvorasá”. Este martes visitaron el edificio Rectorado para reunirse con el titular de la UNNE, doctor Omar Larroza.
El rector de la UNNE, doctor Omar Larroza recibió al director de la Escuela Regional de Agricultura, Ganadería, Industria y Afines (ERAGIA), ingeniero agrónomo Juan Samaniego, quién llegó al edificio de gestión central de la UNNE para compartir los avances del programa de intercambio con el instituto alemán preuniversitario María Ward de Nuremberg con especialización en Lenguas y Ciencias Sociales.
En la oportunidad, Samaniego llegó acompañado por su par, vicedirector de la ERAGIA, médico veterinario Martín Flores y las docentes alemanas (una de ellas correntina egresada de la Facultad de Humanidades de la UNNE) Guadalupe Länge May y Martina Frank, quienes llegaron a Rectorado acompañados de nueve estudiantes alemanas de intercambio junto a estudiantes de la ERAGIA.
Las jóvenes germanas tienen una estadía en Corrientes de diez días, tiempo en el que mantendrán una agenda muy nutrida de participación en actividades académicas, productivas y culturales en Corrientes, con el acompañamiento de la universidad a través de su Escuela ERAGIA.
El nexo ejecutor que permitió este intercambio con el Instituto alemán y la ERAGIA-UNNE fue la Fundación Skené, cuyo presidente Edgardo Frías y su Tesorero, Víctor Laenge estuvieron en la mesa de intercambio entre las estudiantes alemanas y el rector de la UNNE, quién en la mesa de bienvenida estuvo acompañado por la secretaria general Académica de la UNNE, doctora Patricia Demuth Mercado y el director y vice de la ERAGIA, Juan Samaniego y Martín Flores.
Crisol de culturas y razas
La educación también se construye a partir del encuentro con otras culturas, el aprendizaje compartido y la posibilidad de ampliar horizontes. En ese camino, la Escuela Regional de Agricultura, Ganadería, Industria y Afines (ERAGIA) de la UNNE lleva adelante esta experiencia de intercambio internacional que reúne a estudiantes de Argentina y Alemania en torno a la formación, la producción y la convivencia intercultural.
En esta línea, el proyecto “Yvorasá” consolida una red de colaboración entre el Instituto María Ward de Alemania, la Escuela Regional de Agricultura, Ganadería e Industrias Afines (ERAGIA) y la Fundación Skené.
A través de este esfuerzo conjunto, se busca superar las barreras idiomáticas mediante talleres, actividades compartidas y un aprendizaje en igualdad de condiciones. En ese marco, las jóvenes alemanas recibirán mañana en ERAGIA, a una comunidad educativa de alumnos wichís de una escuela de Castelli (Chaco), quienes reciben el soporte técnico de ERAGIA para el cultivo y la mejora de las tierras para su producción propia.
Esta actividad potencia la riqueza del encuentro y consolida una verdadera integración multicultural.
La propuesta también combina experiencias didáctico-productivas en las áreas de campo, clases teóricas en las aulas de ERAGIA y espacios de integración cultural y recreativa en toda la UNNE, la ciudad y la provincia de Corrientes.
De esta manera, las visitantes se incorporan a las tareas cotidianas que realizan los estudiantes de la ERAGIA, comparten conocimientos y descubren otras formas de aprender y vincularse con el entorno. “Ayer mismo estuvieron en nuestro tambo ordeñando vacas, junto a sus pares, alumnos de la Escuela” dijo Samaniego.
Conociendo el Taraguí
Las estudiantes alemanas de visita en la UNNE realizarán en este tiempo de estadía, visitas a distintos lugares de Corrientes y la región. Entre las actividades previstas se encuentran una excursión al Parque Nacional Mburucuyá, a los Esteros del Iberá, a Itatí y su basílica, y un recorrido por Santa Ana y localidades cercanas.
“Estas experiencias buscan enriquecer el intercambio mediante el conocimiento del patrimonio natural, histórico y cultural de la provincia” reconoció Samaniego.
El rector Larroza, en intercambio con las estudiantes alemanas (quienes manejan a la perfección el idioma castellano) les ofreció sumar a los Esteros del Iberá a su recorrido previsto. Por lo que el próximo fin de semana las jóvenes estarán conociendo uno de los mayores humedales del mundo, con la UNNE oficiando de anfitriona.
Las docentes del Instituto Nuremberg explicaron por su parte que el proyecto en el que trabajan -asociado a este viaje de intercambio- va en congruencia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas, tales como la diversidad cultural, la inclusión, el consumo responsable y la cooperación para el desarrollo.
En esa línea, Larroza expuso la alineación del trabajo institucional de la Universidad Nacional del Nordeste con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), por lo que celebró esta coincidencia que entrelaza coincidencias en la acción.
Tanto las docentes alemanas, como las autoridades de la Fundación Skené y las autoridades de la ERAGIA, coincidieron en el agradecimiento al Rector de la UNNE y equipo de gestión, por brindar los recursos y las herramientas necesarias para concretar la experiencia.
La UNNE colabora con el alojamiento de la delegación alemana en las instalaciones del ISSUNNE, el traslado diario entre el lugar de hospedaje y la ERAGIA y la movilidad para las distintas actividades programadas. Los almuerzos se sirven en el comedor de la ERAGIA.
“Este respaldo institucional contribuye a garantizar las condiciones necesarias para que las estudiantes desarrollen una experiencia formativa integral y amena, que trasciende el aula y favorece el intercambio entre jóvenes de ambos países”, dijo el director de la ERAGIA.
De ERAGIA a Alemania
Esta iniciativa tiene -además- una proyección de futuro. Mientras las estudiantes alemanas viven su experiencia en Corrientes durante 2026, la ERAGIA gestiona ante distintos organismos de Alemania el financiamiento necesario para que sus propios alumnos puedan viajar en 2027 y participar de una nueva instancia de intercambio.
De esta manera, la experiencia intercultural reafirma el valor de la cooperación internacional en la educación pública universitaria, así como en el trabajo conjunto entre instituciones, que sirvan para generar oportunidades de aprendizaje en los jóvenes y también sus docentes.
Una apuesta que permite a los jóvenes de distintos países, conocer otras realidades, compartir saberes y construir vínculos que enriquecen su formación y ampliar sus perspectivas.
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