Sus delegadas, Maria Andrea Eirin y Florencia Terraes participaron del congreso con una ponencia sobre mapeo y gestión de redes para el teatro independiente, un poster sobre el Ciclo de Teatro Mini y de la reunión plenaria del Encuentro Universitario de Cultura Comunitaria (EUCC).
La Universidad Nacional de Rosario es sede del XI Congreso Nacional de Extensión Universitaria, organizado junto a la Red Nacional de Extensión Universitaria (REXUNI). El encuentro se realizó los días 10, 11 y 12 de junio de 2026 en la ciudad de Rosario. El Centro Cultural Universitario se hace presente mediante sus representantes, la Directora del CCU, Maria Andrea Eirin y la responsable de contenido, Florencia Terraes.
Se presentó la ponencia “Mapeo y gestión de redes para el teatro independiente de Corrientes como experiencia extensionista desde el CCU” a cargo de Florencia Terraes y Maria Andrea Eirin. El trabajo recupera una experiencia de diagnóstico y diseño de mapeo colectivo desarrollada en el marco del Curso de Gestión Cultural Pública e Industrias Culturales 2026, Comisión 1: Artes Escénicas, impulsado por la Secretaría de Cultura de la Presidencia de la Nación, como herramienta para profundizar la acción extensionista en articulación con actores culturales y organismos públicos.
También se presentó un póster sobre el Ciclo de teatro Mini 2025. Lo efímero y lo tangible: Teatro breve en los museos provinciales de la Ciudad de Corrientes, coordinado por la profesora del Taller de Teatro El Alboroto, Laura Virgile.
El Ciclo Teatro Mini 2025, es un proyecto de extensión universitaria que fusiona la creación escénica contemporánea con el patrimonio cultural de la provincia de Corrientes . A través de una articulación estratégica entre el Centro Cultural Universitario y el Instituto de Cultura provincial, se desarrollaron procesos formativos y de producción que culminaron en el estreno de ocho obras teatrales cortas en espacios museísticos. La propuesta destaca por la incorporación activa del taller universitario “El Alboroto”, permitiendo que los estudiantes adquieran competencias profesionales mediante el trabajo territorial directo. Esta iniciativa ejemplifica cómo la extensión universitaria se posiciona de forma central en el aprendizaje práctico, superando visiones tradicionales y marginales para consolidar un auténtico compromiso social a través del arte y el diálogo comunitario.
También se realizó una reunión plenaria presencial de la Red EUCC, donde se presentó la Red ante nuevas universidades interesadas en fortalecer el vínculo entre universidad, cultura comunitaria y territorio con el fin de sumar nuevas universidades y experiencias colectivas.
